읽기교육의방향1 읽기 지도 1. 읽기 1) 읽기란 총제적인 행위이다. 만국 공통의 기초학습 능력 중의 하나 2) 책 읽기 능력을 구체적으로 세분화해보면, 어휘력, 이해력, 분석력, 종합력, 상상력, 추리력, 비판력, 판단력 등이 포함된다. 3) 학자 앤더슨은 읽기를 오케스트라에 비유하였다. 모든 영역이 골고루 활동해야만 읽기를 완성하는 것이다. 2. 읽기 교육의 방향 1) 읽기 교육의 중요성이 인식되면서 읽기 교육이 나아가야 할 방향에 대한 다각적이고 방대한 연구가 이루어지고 있다. ① 과정 중심 읽기 교육 ② 방법 중심 읽기 교육 ③ 전략 중심 읽기 교육 ④ 학생 중심 읽기 교육 ⑤ 독해 중심 읽기 교육 ⑥ 통합적 읽기 교육 3. 심층독서기술 1) 감성을 풍부하게 하여 동기부여를 돕는다. ① 가정적 근심을 없앤다. ② 학생의 감.. 2021. 6. 19. 이전 1 다음
