동화 지도

 

1. 좋은 동화의 조건

주 독자가 어린이이므로, 어린이의 특성을 잘 고려하여 만들어진 책인지를 살핀다.

 

1) 내면 구조

① 교육성

② 예술성

③ 재미성

④ 이상성 : 작가의 인생관과 세계관

 

2) 외형 구조

① 단순성

② 소박성 : 학생들이 현실 속에서 접할 수 있는 사건

③ 명쾌성 : 의미 전달의 모호함이 없다.

④ 그림 및 제본의 아름다움

 

 

2. 동화의 분류

1) 발달과정 : 전래동화, 창작동화

2) 기법 : 환상동화, 생활동화

3) 창작 의도 : 순수 동화, 목적 동화

4) 독자 대상 : 유아 동화, 초∙중∙고 동화, 성인 동화

5) 전달 방법 : 구연동화, 문장 동화

 

 

3. 창작 동화 지도 방법

1) 흥미를 가질 수 있도록 유도

2) 배경 지식 점검

3) 배경 지식 활성화 도움

4) 어휘 학습

5) 인물의 성격과 행동 생각하며 읽기

6) 상상하며 읽기

7) 작가의 의도 파악

8) 작품의 독특한 표현 방법 생각하기

9) 인물, 사건, 배경 알아보기

10) 작가 정보 알기

11) 어휘력 신장, 바른말 쓰기

12) 토의와 토론 통한 사고력 신장

 

 

4. 전래 동화 지도 방법

1) 전래 동화의 특징

① 구전된다. 보존과 전달 상태 가변적이다.

② 단순하고 잘 짜여진 구조

③ 산문으로 되어 있다.

④ 화자가 청자의 반응을 의식하면서 구연된다.

 

2) 전래동화의 교육적 효과

① 상상력, 경험을 풍부하게 한다.

② 사고력과 창의성

③ 사람들의 삶을 이해하게 돕는다.

④ 즐거움과 동시에 교훈을 준다.

⑤ 전통문화를 계승 발전시켜 나갈 수 있다.

⑥ 구연을 통해 화자, 청자 사이에 관계를 깊이 있게 한다.

 

3) 전래동화 지도법

① 들려주기

- 구전되어 오는 이야기이므로 구연을 필수로 함. 보다 흥미롭고 생동감 있고 감동적으로

이해하게 된다.

 

② 읽기 지도

- 흥미를 가질 수 있도록 유도

- 배경지식 점검, 활성화

- 사건 중심

- 내면의미 생각하며 읽기

- 상징적 의미, 교훈적 의미 찾기

- 주제와 관련한 역할극

 

 

5. 과학 동화 지도 방법

1) 과학 동화

과학적 지식이나 정보를 작가가 상상력을 동원하여 동화 형식으로 쓴 글

 

2) 과학 동화의 가치

① 어린이들의 과학적 소양을 키워 합리적이고 과학적인 사고를 하도록 돕는다.

② 과학적 상상력을 신장시킬 수 있다. 상상을 통하여 동물과 식물의 세계를 이해하고 감상하며 우주를 여행하고 다양한 발명품을 만들어 보게 한다.

③ 자연과 더불어 사는 아름다운 삶의 모델을 제공한다.

 

3) 과학 동화 지도법

① 책에 대한 흥미를 유도한다.

② 책의 특징을 설명한다.

③ 내용과 관련된 배경 지식을 점검하거나 활성화시킨다.

④ 작가의 의도를 생각하며 읽는다.

⑤ 과학적 지식이나 정보 혹은 교훈이 무엇인지 생각하며 읽는다.

⑥ 글의 짜임을 생각하며 읽는다.

⑦ 과학적 사실과 지식, 동화적 부분을 구분해본다.

⑧ 새롭게 알게 된 지식이나 사실을 찾아본다.

⑨ 전체의 주제를 파악하고 글을 쓴다.